ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN TIEMPOS DE COVID
Si algo define la educación en casa en tiempos de coronavirus es la desigualdad que ha generado. No solo a nivel tecnológico sino también a nivel académico. En mi caso, además, siendo maestra de Educación Infantil, me ha resultado todavía más complicado ya que, si algo caracteriza a nuestra etapa es el aprendizaje del alumnado a través del juego y la interacción social. ¿Y dónde quedan estos aspectos ahora? Si bien es verdad que se ha intentado que esta situación genere el menor impacto psicológico en el alumnado, la situación ha resultado complicada. Aun así, hemos intentado mantener continuidad en las relaciones de los niños mediante videoconferencias e intercambio de vídeos y trabajos.